<kbd id="l9h5qmy5"></kbd><address id="l9h5qmy5"><style id="l9h5qmy5"></style></address><button id="l9h5qmy5"></button>

              <kbd id="cinbwogq"></kbd><address id="cinbwogq"><style id="cinbwogq"></style></address><button id="cinbwogq"></button>

                      <kbd id="wlkc15om"></kbd><address id="wlkc15om"><style id="wlkc15om"></style></address><button id="wlkc15om"></button>

                              <kbd id="zmle86kj"></kbd><address id="zmle86kj"><style id="zmle86kj"></style></address><button id="zmle86kj"></button>

                                      <kbd id="jw4ghp0c"></kbd><address id="jw4ghp0c"><style id="jw4ghp0c"></style></address><button id="jw4ghp0c"></button>

                                              <kbd id="0hsox19q"></kbd><address id="0hsox19q"><style id="0hsox19q"></style></address><button id="0hsox19q"></button>

                                                      <kbd id="fq7sf1go"></kbd><address id="fq7sf1go"><style id="fq7sf1go"></style></address><button id="fq7sf1go"></button>

                                                              <kbd id="gxmfkuu4"></kbd><address id="gxmfkuu4"><style id="gxmfkuu4"></style></address><button id="gxmfkuu4"></button>

                                                                  UC彩票

                                                                  我與UC彩票

                                                                  我與UC彩票

                                                                  您當前位置是: 首頁» 我與UC彩票
                                                                  李慶雲:我在UC彩票(系)的學與教

                                                                  2012-04-09  

                                                                  1962年考大學 ,上了北師大俄語專業,課堂學習不怎麼費力,課外醉心於外國文學名著和田徑運動場。政治課學了政治經濟學常識,不喜歡,讀不進心裏去,完全是應付期末考試,得一個合格就行,做夢也沒想到經濟學會成爲自己日後的主業 。

                                                                      一、大改行跳到“當代資產階級經濟理論批判”專業

                                                                  大學畢業後,當了中學教員 ,教過語文、政治等課程,做過共青團和教導處工作 。在階級鬥爭爲綱的年代 ,學生無心讀書 ,教員很難教書 ,所學專業無用,年輕時的理想化爲泡影 ,深感前途一片渺茫,漸漸對未來不抱希望 。就這樣虛度了近十年光陰。

                                                                  粉碎四人幫,猶如中國蒼茫大地上空響起一陣驚雷,使我的心重新激盪起來 ,期待着變化發生。還記得,1977年末的一天,突然從中央廣播電臺傳來恢復高考和招收研究生的消息,我彷彿聽到一聲發令槍響,內心好像隨之從目標爲UC彩票研究生的馬拉松征途啓動。看到招生目錄冊時,UC彩票當然是毫不猶豫的唯一選擇  ,但報考什麼專業 ,卻有點犯難。外語專業不能考 ,俄語差不多全忘 ,也不再有興趣 ,英語只學了ABC,蘇聯經濟不想學。思量再三 ,選定UC彩票經濟系。之後,專業就不用挑了  ,因爲那年經濟系只有一個專業方向招生,即“當代資產階級經濟理論批判”。這個專業名稱 ,現在一說起  ,人們就會發笑 。我在選定時,卻有一種奔赴雙重戰場的感覺,其一是考場,其二是戰場。那時文革雖已收場 ,但批判思維並未終結 ,對資產階級敵意未除 ,其時批判一詞 ,毫無褒義而言。

                                                                  接下來是四、五個月的緊張考試準備。那一年的考研全部由各招生單位自己命題,很少有考五門課的。我報的專業定的考試科目是政治、英語、數學、政治經濟學、經濟學說史。我在所有科目中都沒有優勢 ,有的課程從未接觸過 。還好 ,經濟學兩科都有指定參考書 ,可以找來學習 。沒有老師指點,全靠自己理解 ,加上死記硬背 。白天還要工作 ,只能加班加點  。初試在報名地舉行 ,合格者到北京複試。印象最深的是複試,考生住宿於紅二樓二層地鋪 ,窗外是秀麗的未名湖 ,可惜我們沒有心思欣賞燕園盛夏美景 。複試爲兩門,一是英語筆譯,二是經濟學口試。最緊張的是口試 ,5個複試參加者被考了一天 ,上午兩人 ,下午三人。地點在四院一個辦公室 ,考我們的老師起碼有7、8位,坐了兩排,事先不給範圍和考題 ,考官當場提問,問題集中在當代資產階級經濟理論 。當了十年中學教師的我,倒是不怯場,有問馬上就答 ,也不管對不對 。兩個月後有了最終結果,錄取3人 ,而不是招生目錄上寫的招收5名 。幸運的是,我收到了錄取通知 ,完成了人生路上最重要的大改行驚險一跳  。

                                                                      二、難忘的燕園學習生涯

                                                                  1978年的金秋10月,北京的天空一片海藍 ,和煦陽光灑滿大地,34歲的我到UC彩票報到 。終身感恩UC彩票經濟系,接納了我這個俄語專業出身的半路出家學生,給了我再學習深造的機會。當我戴上UC彩票校徽時 ,心中那種激動之情難以言表  。非常有趣的是,我們的校徽顏色很特別,其間還有一段故事。UC彩票文革後招收的第一屆研究生500餘名 ,超過2/3是文革前入學的老大學生,年齡都在30歲以上,有的已年近40 。和本科生相比 ,我們這些人年齡大了一大截,行走在校園裏,成了引人注目的特別一羣 。通常 ,本科生校徽的底色是白色的,教師的校徽底色是紅色的 。給我們發的校徽與教師的一樣 ,底色爲紅色 。那時很盛行佩帶校徽 ,校徽也是進校門的憑證 。這麼多帶着紅色校徽的非教師在校園走動  ,進出教室、圖書館、食堂 ,研究生和教師難以區分 ,似乎不太合適。可能是出於這種原因,大約一個學期後,我們又得到一枚校徽,底色改爲橙色,大概是紅、白兩色的中和色吧 。紅色的校徽沒有收回 ,於是 ,我們每人就有了兩枚校徽 。

                                                                  剛入校的興奮很快就平靜下來,正常的學生生活開始了 。我十分珍惜這得之不易的學習機會,除了早晨跑步鍛鍊,到課堂上課,其餘時間都泡在圖書館裏。圖書館專設一個特別大的閱覽室供研究生自習使用,還附有一個小的書庫和一間陳放最新圖書的小閱覽室 。這裏寬敞、整潔、安靜 ,甚至有一點肅穆的氣氛  ,人們進入後就感到一種無形紀律的約束,連行走、舉止都輕手輕腳的 ,生怕打破室內的安靜 。

                                                                  新的學習生涯中最值得談起的是我們的老師 。我們三個學生有四個共同指導老師,他們是胡代光、杜度、範家驤、厲以寧教授 ,都是當時國內講授和研究西方經濟學的權威學者,他們在傳播現代市場經濟理論,推動中國經濟體制改革等方面做出巨大努力,他們的著作、講座影響了一代中國年青學子和關心中國經濟改革的各方面人士 。他們爲我們開了西方經濟學概論、當代西方經濟學流派、數理經濟模型、國際經濟學、國際金融學說史等課程,還有一些講座和討論課。他們把我引入經濟學殿堂  ,帶到經濟學的廣闊應用天地。拜在他們的門下、做他們的學生 ,是我一生最大的幸運。爲我們授課、給我們恩惠的還有不少老師 。我們最崇敬的陳岱孫教授在80高齡還爲我們講授經濟學說史 ,我們盡領了岱老的經濟學大家風範 ,爲他的講課丰采所傾倒、被他的人格精神所折服。給我們印象很深的還有樊弘教授,他1925年UC彩票畢業,1937-1939年在英國劍橋大學進修,曾發表“關於馬克思與凱恩斯資本積累、利息率和貨幣理論的比較”一文 。我們入學時,他已年高退休,但主動要求給我們三個研究生上了一堂課,使我們深爲感動。據說他有一句廣爲流傳的名言,大意是:“凱恩斯知道的 ,馬克思都知道  ,馬克思知道的 ,凱恩斯不知道” 。他給我們講的內容就是凱恩斯主義研究 ,功力之深 ,讓我們歎服。我還要感謝靳雲匯、王其文老師 ,他們爲我們補了幾門高等數學課程,流暢、淺顯易懂的講解風格至今難忘 ,亦師亦友的關係永生留存 。

                                                                   

                                                                  杜度先生

                                                                   

                                                                  碩士學位論文的寫作與答辯經歷也是永生難忘的。

                                                                  首先是選題。不知是心血來潮 ,還是命中註定 ,我選了貨幣理論方向,最後確定的題目是《弗裏德曼的貨幣數量論》 ,這在當時被認爲較難做的 ,我也不知深淺就選了  ,貨幣經濟學、國際金融從此成爲我的主要研究領域 。

                                                                  論文的寫作歷經了一年多時間 。那時我們的專業也由“當代資產階級理論批判”改名爲“西方經濟學”了,由於國家處在剛開放年代,從事西方經濟學研究的人還很少,可參閱的國內文獻寥寥無幾 。幸運的是UC彩票圖書館館藏文獻還算豐富,加上北京圖書館的館藏 ,弗裏德曼的主要專著和論文都找到了。接下來便是艱難的閱讀研究、寫提綱、撰寫論文,這一過程中也多次得到老師們的點撥 。到第三學年第一學期期末,寫完初稿,交導師審閱 。春節過後,回到學校,修改論文、定稿,又忙了好一陣 。論文長達3萬多字,當時打印條件很差 ,不僅沒有電腦,就連中文打字機都沒的用,只能靠手寫 。到答辯時,困難就大了 。我們需要交10多份論文 ,以供答辯使用和圖書館收藏。我們只好用圓珠筆複寫 ,複寫兩遍,每次用四層複寫紙 ,一共寫了近7萬字 ,爲了保證字跡清楚 ,必須非常用力 ,兩天下來 ,腰痠脖子疼,手指都磨出印子,到寫完最後一個字時,手早已麻木了 ,這才向椅背上一靠 ,伸長雙腿 ,長長地呼出一口氣,身心一陣舒暢  。

                                                                  接下來就要面對最後也是最難一關論文答辯。我被安排第一個答辯  ,這是UC彩票經濟系文革後的第一場研究生答辯  ,時間爲一個上午。再看看答辯委員會組成名單   ,叫我既緊張又自豪  ,委員會有7名委員 ,包括我們的4名導師和系裏另一名老師,外請1名中國社會科UC彩票世界經濟研究所研究員  ,答辯委員會主任是我們敬愛的系主任陳岱孫教授 !再說那位外請的社科院研究員,也是很有名氣 ,且很有來頭,他在芝加哥大學讀書的老師就是我的論文研究對象、貨幣學派的代表人物、諾貝爾經濟學獎得主米爾頓弗裏德曼 。讓我有些擔心的是,我在論文中討論美國通貨膨脹的原因時,和這位研究員的觀點不同 。他認爲原因是壟斷,我則認爲是貨幣供應過度增長,我們使用的統計數據的出處竟然相同 。我相信自己的觀點是正確的 ,但答辯時他會不會給我出別的難題呢 ?心中有些打鼓 。

                                                                  在答辯前的一個多月裏 ,我天天一早就到圖書館  ,坐的幾乎是同一個位子 ,冥思苦想如何答辯  。我一頁頁細細重讀自己的論文 ,猜想答辯委員可能提出什麼問題 ,一一寫下來,然後做出答案。對論文中一些難點 ,一遍遍複習 ,寫出回答要點 。對論文中使用的數據和出處 ,反覆進行覈查 。對一些重要公式做到熟記無誤。我覺得已準備很充分,只盼望答辯早點到來 。

                                                                  答辯這一天終於到了 ,場所設在四院一間辦公室 。我提前早早到場,但祕書比我到的還早 。辦公室做了簡單的佈置,特地放了一塊黑板 。我的兩位同學也來了,包括林毅夫在內的幾個下一屆研究生也來旁聽 。雖說準備了挺長時間,當真正即將面對從未經歷過的論文答辯場面時,心裏還是有點緊張。岱老似乎也看出來了 ,用溫和的眼光看着我 ,帶着一絲笑意宣佈答辯開始。我的論文指導老師胡代光教授在介紹我的情況時 ,表情似乎也不輕鬆 ,我是他指導的第一個碩士生啊。

                                                                  我對論文做完介紹之後,開始回答問題。答辯方式爲即問即答 ,不給準備時間 。第一個提問的當然是外請的老師,我的心也自然地一緊 ,注意力格外集中,生怕聽錯問題。好在老師並未要我解釋通貨膨脹的原因 ,而問了與弗裏德曼的貨幣需求函數有關的一些問題  ,倒也不太難回答  ,我一一作答,還在黑板上寫了幾個公式加以說明 。老師表示滿意  。然後,別的老師提問。隨着答辯的繼續進行,我已不再緊張了,繼續不停頓地回答老師們提的各種問題  ,有的問題還變成和老師的討論 。這時我發現 ,我的論文指導老師也變得輕鬆了,最後還加入提問者行列,也給我提了兩個問題,我更是細心回答 。兩個多小時之後 ,論文答辯的各項程序完成,當答辯委員會主席宣佈通過我的答辯、建議授予我經濟學碩士學位時,屋裏響起一片掌聲 ,我以深深的鞠躬表示衷心感謝 ,然後就散會了。那時還沒有答辯後請答辯委員吃飯這樣一個答謝程序 。

                                                                  三、嚴格無私指導學生

                                                                  碩士研究生畢業後留系任教,歷任講師、副教授、教授,做過國際金融教研室主任和UC彩票主管研究生工作的副院長,在指導研究生和教學改革上做了一些工作,有些心得體會。

                                                                  我對研究生的指導原則是嚴格要求 ,真心幫助。這種指導方法貫穿在學生的課程學習、基本訓練、論文選題和寫作等各個環節。

                                                                   

                                                                  20091月溫家寶總理給UC彩票李慶雲教授頒發國務院參事聘書

                                                                   

                                                                  集自己多年的教學和研究的經驗,我深知 ,現代經濟學是一門源遠流長而又發展迅速的科學,其理論廣博艱深,分析工具複雜。打好理論基礎、強化基本訓練是掌握現代經濟學的必要一環  。這一點 ,就是在研究生學習階段也不可忽視。基於這種認識 ,我總是親自幫助每個研究生選課 。除了規定的必修課 ,還根據每個學生的基礎和能力,鼓勵他們選一些合適的和難度大一些的課。早在上世紀80年代末 ,我就要求自己的碩士生選數學老師開的高級統計學課程  ,這在當時的UC彩票,是少有的 。對於經濟學專業出身的學生來說 ,這門課有很大難度  ,學下來不容易。但這門課很有用,對學好經濟計量學課程很有幫助 。我的學生都堅持學下來了,不少學生還獲得優異的成績。其中一個碩士生後來到美國讀博士,經濟計量學課程學起來就比較輕鬆,成績也很好  ,給我打電話時說多虧當時學了高級統計學這門課 。

                                                                  研究生論文、尤其是博士論文選題,是一個重要而又困難的環節。有人說,論文選題是學生自己的事,導師不必多操心 ,我卻不這樣看 。我認爲 ,研究生經過刻苦學習  ,雖然有了較紮實的理論基礎和一定的分析手段,但由於缺乏研究工作實踐,難以找到有可能做出成果的題目,非常需要有經驗的老師的指導,或在導師的研究課題中承擔工作 ,以取得新的突破 。我自己也就是這麼做的 。我在國際金融領域耕耘了近30年,做了一些有新意的工作 ,對不少有待研究的問題有自己獨有思考 ,也承擔了一些研究課題,可以和學生一起做研究 ,也能夠爲學生提供有意義的論文選題 。我的大多數博士生的學位論文選題就是由我們師生共同討論確定的 。

                                                                  論文題目定了後 ,並不就是萬事大吉了  ,研究生的論文寫作仍需要導師的指引和幫助 。在這一階段 ,我對學生的幫助是真心的  ,將自己的研究思路毫無保留提供給學生,幫助學生解決研究中遇到的難題。例如 ,我長期從事國際資本流動的研究,發表過有新意的論文 。我曾在韓國工作過一年,目賭了金融危機的發生和其巨大危害,對國際資本流動有了進一步的認識 ,也對中國的資本流動尤其是資本外逃有深入思考。我後來承擔了一項關於中國資本流出的國家社科基金研究課題 ,便將中國資本外逃作爲指導的第一個博士生的學位論文選題,並在論文的思路、結構、研究方法、數據的獲取和處理等方面和學生細細討論 。經過3年的潛心工作 ,這一研究獲得成功,博士論文和發表的幾篇論文在國內外產生了不小的影響 。我的其他一些學生也從這種選題方法中獲益匪淺。我還在國際貨幣制度改革、中國利率市場化、通貨膨脹的流量分析等方面做過較深入研究,並承擔了相關的國家社科基金和中國人民銀行的研究課題。我的一些博士生積極參與這些課題 ,成了一支重要的研究力量。他們和我一起討論,大家相互啓發,增加了對所研究問題的理解 ,也獲得了博士論文的選題靈感,進而找到了有可能獲得突破性成果的論文選題,有些博士生已得到了出色的研究成果 。

                                                                  我們師生的辛勤耕耘終於開花結果 ,我指導的第一個博士生的博士學位論文獲得2002年全國優秀博士學位論文獎和UC彩票優秀博士學位論文一等獎,我也成爲UC彩票經濟學學科第一位全國優秀博士學位論文指導教師 。我所指導的博士生中另有3名的博士學位論文也先後獲獎 ,其中一位獲UC彩票優秀博士學位論文二等獎 ,兩位獲三等獎。兩個博士生先後獲得UC彩票研究生科研十傑獎 ,其中一個學生還獲得UC彩票創新獎,在全國頂尖經濟學雜誌上發表多篇學術論文,並被特批留校任教 ,成爲一名很有發展潛力的青年學者。有人讚揚說  ,中國自己也能培養出高水平的博士  。

                                                                   

                                                                  2006年全國人大民族委員會委員李慶雲在歐洲議員會議上發言

                                                                   

                                                                  全國政協常委在十一屆全國政協第一次會議開幕前留影

                                                                   

                                                                      四、銳意改革惠及學生

                                                                  我認爲 ,儘管導師的嚴格要求有助於提高研究生的質量 ,但中國的研究生水平與發達國家相比 ,仍有很大差距。主要原因在於研究生制度很不完善 ,在招生、教學、培養等方面都存在不少缺陷和弊病 。要全面提高研究生教學質量和科研水平,改革勢在必行 。

                                                                  在剛留校任教時,我就兼任過UC彩票的前身經濟學系主任祕書 ,負責研究生的招生和培養的具體工作,對研究生的工作比較熟悉,也感覺到當時的制度存在一些不完善之處 。1993年 ,我擔任UC彩票副院長、主管研究生工作後 ,便開始思考研究生制度的改革問題 ,提出了一些改革建議 ,經院領導班子集體討論同意後,逐步付諸實施 。

                                                                  改革的第一項針對招生制度和方法 。當時的碩士生和博士生招生中都存在一些問題 ,碩士生的主要問題是分專業、甚至分方向招生 ,考卷種類繁雜,全院多達近30門課,教師出題難度不一,評分標準不一 ,專業間考生成績差異大。結果是難以保證招生質量和公平 。改革的方法是減少考卷種類,第一步改成按專業招生 ,第二步改成全院招生,所有專業的考試科目相同 ,考卷減少爲只有5種 。博士生的招生存在問題更大 ,主要是有免試生,考題偏易 ,專業間、甚至導師間的差異很大。當時有一種說法,考碩士比考本科容易,考博士比考碩士更容易 。造成博士生的入學質量更難保證,學生水平參差不齊,課程設置和難度都不易把握 ,教學質量無法保證 。改革的第一步是取消免試生,第二步逐步統一考試科目,提高考試難度。改革的結果不僅簡化了考試科目 ,更重要的是增加了考試的透明度和公平性,提高了入學生的質量。當時一個通過改革後的考試入學的博士生、現已是UC彩票教授曾發表感慨說,如果不是改革了考試方法,他很可能進不了UC彩票的校門。

                                                                  改革的第二項是提高教學水平 。當時存在的主要問題是全院必修課程不規範、內容偏淺、沒有層次 ,缺乏能講授博士生基礎必修課的教師等 。改革的措施是統一研究生的基礎必修課 ,開設高級微觀經濟學、高級宏觀經濟學和經濟計量學 。爲了解決主講教師的短缺問題 ,特請了一些從國外歸來、在名牌大學受過嚴格訓練的教授講課,配以本院有培養前途的年青教師當助教 。這些改革在當時的中國高校經濟學科是絕無僅有的。結果是基礎必修課規範了,課程難度提高了,學生的學習難度和訓練強度加大了。這一改革受到大多數學生和青年教師的歡迎,使研究生特別是博士生課程和教學水平大爲提高,學生從中收益良多 。這一改革當時在校內產生不小的影響。

                                                                  改革的第三項是逐步完善研究生培養體制。當時存在的問題是碩士生三年期限偏長 ,博士生三年期限偏短。入學的博士生由於來自不同學校,所受的訓練和理論基礎差別大 ,修滿學分需要約兩年時間 ,用於做博士論文的時間就不夠 。我提出 ,借鑑國外研究生培養經驗,直接從碩士生中挑選博士生。經學校批准,UC彩票成爲UC彩票文科中第一個實行碩博連讀的院系。碩博連讀的學制爲五年 ,不需要做碩士論文 。大多數連讀生在兩年中就能修滿必需的學分,可以有近三年時間用來寫博士論文。我本人很喜歡碩博連讀制度 ,我的博士生大部分是碩博連讀生,前面提到的四名優秀博士全部出自碩博連讀 。在挑選碩博連讀生時,我堅持透明、公正的原則 。在採取全院統一考試方法招收博士生之前,我一方面依據學生的成績排名,一方面依據由多名不同專業老師組成的口試小組的成績來決定取捨。錄取的碩博連讀生有的是我的碩士生 ,有的是別的老師的碩士生。我的原則是公平競爭 ,擇優挑選 。有時不惜忍痛放棄自己的碩士生,而選擇其他老師的碩士生。

                                                                  這些改革的最大受惠者是學生 ,改革因而受到學生的普遍歡迎,也受到校研究生院的充分肯定。我多次在全校研究生工作會議上介紹UC彩票研究生培養工作的情況 ,也在全校新任博士導師大會上介紹培養研究生的經驗。                  

                                                                  20123、25


                                                                   

                                                                   


                                                                  • UC彩票

                                                                  • UC彩票經院人

                                                                  • 經院校友辦